მსოფლიო ჯანდაცვის ორგანიზაციის მონაცემებით, ბავშვთა მიმართ ძალადობის შემთხვევების 40%-ზე მეტი ხდება ინსტიტუციურ გარემოში, მათ შორის სასტუმრო-ტურისტულ ობიექტებში, სადაც დაცვის მექანიზმები ხშირად არაადეკვატურია. JCI-ის საერთაშორისო აკრედიტაციის სტანდარტები მკაფიოდ განსაზღვრავს ბავშვთა დაცვის ვალდებულებებს ჯანდაცვის ტურიზმის სექტორში, რომლის დაცვა საქართველოში სულ უფრო აქტუალური ხდება ქვეყნის ჯანდაცვის ტურიზმის სწრაფი განვითარების ფონზე. საქართველოს სამედიცინო ტურიზმის ბაზარი ბოლო წლებში მნიშვნელოვნად გაფართოვდა, რაც ართულებს ბავშვთა უსაფრთხოების სტანდარტების ერთიანად დანერგვას ქვეყნის მასშტაბით.
კურსი ეყრდნობა JCI, WHO და ISPCAN-ის საერთაშორისო სტანდარტებს და შეთავსებს თეორიულ სწავლებას კეისების ანალიზთან, პრაქტიკულ სიმულაციებთან და ინტერაქტიულ დისკუსიებთან. სწავლების მეთოდოლოგია ორიენტირებულია კომპეტენციებზე დაფუძნებულ მიდგომაზე, რაც მონაწილეებს საშუალებას აძლევს შეიძინონ პრაქტიკულად გამოყენებადი უნარები საკუთარი დაწესებულების კონტექსტში.
კურსი განკუთვნილია ჯანდაცვისა და ხარისხის მართვის სფეროს პროფესიონალებისთვის, რომლებიც მუშაობენ ტურიზმის დაწესებულებებში, სასტუმროებში, სამედიცინო ტურიზმის ცენტრებსა და სარეაბილიტაციო კლინიკებში, სადაც ბავშვები სტუმრებად ან პაციენტებად ირიცხებიან. განსაკუთრებით სასარგებლოა ხარისხის მენეჯერებისთვის, ადმინისტრატორებისთვის, სამედიცინო პერსონალისთვის, HR სპეციალისტებისთვის და ნებისმიერი სხვა პირისთვის, ვინც პასუხისმგებელია შიდა პოლიტიკის შემუშავებასა და აკრედიტაციის სტანდარტების დაცვაზე.
კურსი შედგება 6 მოდულისგან, რომლებიც მოიცავს საერთაშორისო სტანდარტების მიმოხილვას, რისკის შეფასების ინსტრუმენტებს, ინციდენტების მართვას, პოლიტიკის შემუშავებას, პერსონალის ტრეინინგს და სამართლებრივ ჩარჩოს. კურსი ხელმისაწვდომია ელექტრონული სწავლების ფორმატში ინტერაქტიული ელემენტებით, ვიდეო-ლექციებით და პრაქტიკული სავარჯიშოებით, ასევე არსებობს ჰიბრიდული ფორმატის ვარიანტი. შეფასება ხორციელდება ტესტირებისა და პრაქტიკული პროექტის საშუალებით, სადაც მონაწილეები ავითარებენ საკუთარი დაწესებულებისთვის მორგებულ ბავშვთა დაცვის სამოქმედო გეგმას, კურსის წარმატებით დასრულების შემთხვევაში გაიცემა GMJ Academy-ს სერტიფიკატი.